Kujifunza kwa ufanisi: mwongozo wa kozi za video
Makala: 8
Kujifunza kwa kozi za video ni rahisi, lakini kuna mtego: baada ya somo zuri unahisi umeelewa kila kitu, kisha baada ya siku chache huwezi kuandika mstari hata mmoja. Ubongo unachanganya kutambua na kuelewa, na kutazama tu kunaunda udanganyifu wa maarifa. Kujifunza kwa ufanisi kunafanya kinyume: uchakataji hai kupitia maswali, kukumbuka kutoka kichwani, mazoezi na marudio kwa vipindi sahihi vya muda.
Mwongozo huu ni ramani ya mada. Hapa kuna kanuni kuu na mpangilio unaofaa wa kuzitumia. Kila kanuni imefafanuliwa kwa kina katika makala yake.
Kanuni nne za kujifunza kwa ufanisi
- Kutazama kwa vitendo. Kabla ya somo, swali moja: "nataka kujua nini?"; wakati wa somo, simama baada ya kila sehemu yenye maana na eleza kwa maneno yako. Monologo ya mwalimu inageuka mazungumzo.
- Kukumbuka kwa vitendo. Jipime bila msaada: andika msimbo kutoka kichwani, fanya jaribio, eleza mada kwa maneno yako. Usipoweza kueleza, bado hujaelewa.
- Marudio ya vipindi. Rudi kwenye mada kwa vipindi vinavyozidi kuwa virefu: siku moja, siku chache, wiki moja. Hiyo ndiyo jibu la mkondo wa kusahau.
- Mazoezi mara moja. Mzunguko wa "nadharia → mazoezi → ukaguzi → ujuzi". Algoritimu zinatekelezwa, madarasa yanatengenezwa kuanzia mwanzo, query zinaendeshwa kwenye hifadhidata halisi.
Anza hapa
- Chukua karatasi ya kujifunza yenye orodha ya kabla, wakati na baada ya somo. Inakusaidia kubadilisha jinsi unavyotazama video mara moja.
- Elewa marudio ya vipindi na upange ratiba: programu ya kadi au kalenda ya kawaida yenye kazi mahususi.
- Panga mpango wa kujifunza wa wiki: masomo mapya 1–2 kwa kipindi, mazoezi kila siku, marudio mwanzoni mwa kila kipindi, mradi mdogo na siku moja ya kupumzika.
- Jiandae kwa siku ngumu: jinsi ya kutoacha kozi ya mtandaoni wakati motisha au muda vimeisha, na jinsi ya kurudi baada ya kukosa.
Mitego mikuu
Makosa matatu ni ya kawaida zaidi. Kufanya mambo mengi: somo linaendelea chinichini wakati umakini uko kwenye ujumbe, na kila mabadiliko yanachukua muda kurejesha umakini. Kuruka mazoezi: kutazama bila kutumia hakujengi ujuzi. Udanganyifu wa umahiri: "nimeona" si "naweza", na hilo linaweza kuthibitishwa tu kwa tatizo bila msaada.
Kwa nani mada hii
Nyenzo hizi zimelenga watu wanaojifunza kwa kujisomea kupitia kozi za video, hasa programu: mifano imejengwa kuzunguka msimbo, Git na SQL. Lakini kanuni zinatumika kwa somo lolote. Zote zinafafanuliwa kwa vitendo katika kozi kuhusu kujifunza kwa ufanisi kwa kozi za video.